学校情報
お知らせ

令和8年度新入生保護者様(3月25日記載)

本日10時15分頃にスクリレにて「(4月実施)『スクリレ進級操作』について」というタイトルで、お知らせを配信いたしました。「進級操作」は入学式当日(4月8日)にお子様のクラスや出席番号が分かり次第、保護者様に操作いただく内容となっています。お知らせのご確認をお願いします。

※本HPの「メニュー」→「学校からのお便り」→「学校だより」内にも、配信したお便りと同じものを格納してあります。必要に応じて、ご活用ください。

本町小学校

 

令和8年度新入生保護者様(3月9日記載)

 本日(3月9日)の12時30分頃、「スクリレ」を活用したメッセージのテスト配信を行いました。「スクリレ」のアプリ画面上「お便り」より、メッセージをご確認ください。

 メッセージを受信できないなどの不備がありましたら、お手数ですが、本校主幹教諭までご連絡をお願いします。

 よろしくお願いいたします。

 本町小学校

 

 

令和8年度新入生保護者様(3月6日記載)

保護者連絡用アプリ「スクリレ」へのご登録をいただき、ありがとうございます。

3月9日(月)(12時30分頃)に「スクリレ」を活用した、メッセージのテスト配信を行います。(配信と同時にテスト配信した旨を本HPでもお知らせします。)

もしメッセージを受信できないなどの不備がありましたら、本校主幹教諭までご連絡ください。

よろしくお願いいたします。

本町小学校

 

令和8年度新入生保護者様(3月4日記載)

 入学説明会資料にてお知らせの通り、保護者連絡用アプリ「スクリレ」への登録は3月6日(金)までとなっております。まだ登録がお済みでないご家庭におかれましては、速やかにご対応をお願いいたします。

 本町小学校

最新情報
長かったようであっという間の1年間でした。その中で、子供たちの成長は目を見張るものがありました。校長先生からは、特に「挨拶がよくできるようになった。」というお褒めの言葉をいただきました。さらに、校長先生から折に触れてお声がけがあったことは言うまでもありません。しかし、児童計画員会や生活委員会の子供たちが、正門に立ち、「挨拶」を繰り返したことが浸透していった大きな要因となったことについて触れられました。挨拶の励行は今後も継続していきたいというお話でした。そして、交通事故やケガに気を付け、令和8年度 素晴らしいスタートを切りましょうと締めくくられました。 また、1年生の児童代表の言葉は、縄跳びの交差跳びの大会に挑戦したとき、友達の「一緒に出ようよ」という言葉に励まされ、本番頑張って跳び最高記録を出したという感動的な内容でした。 さて、令和7年度もいよいよ本日で終わりです。1年間、様々な場面でお世話になりました。 そして、令和8年度も、変わらずよろしくお願いします。 感謝と共に。
「1年間、みんなで頑張ったね。」という思いと「4年生になっても、よろしくね。」の願いを込めて、3月25日(水)学年全体でのドッジボール大会が行われました。 最初に、司会の子供たちがルール説明等をしました。 また、代表の子供たちから、「1年間、友達と協力し、仲良く過ごすことが大切だと思った。その成果として学校生活が充実するということが分かった。」 「4年生になっても、仲良くしていきたい。」という抱負や「3学期にみんなで行った県立歴史と民族の博物館で火おこしをしてことが心に残っている。」という思い出を語ってくれました。     そして、結果発表、1試合が終わる度毎に、沸き起こる子供たちの歓声が校庭に響き渡りました。総合優勝は…、1組でした。
3月24日(火) 穏やかな天候に恵まれ、卒業証書授与式が挙行されました。 厳かな中にも、喜びが満ち溢れた素晴らしい式でした。卒業生の皆さんの晴れやかな笑顔にこれからの輝かしい未来への希望を感じ、心から「おめでとう。」の言葉を贈ります。
本校には、おひなさまが飾ってあります。 「7人囃子」というのが格式高くなかなか見られないので、お越しの際はぜひご覧ください。   さて、今年度最後の体育朝会がありました。 「勇気100%」の音楽に乗って、最後まで跳べた児童は何人いたでしょうか? いつも練習していた児童は、やはりリズムの取り方や縄の動きが違いました。 体力づくりって健康に直結していて大切だなあと感じました。
3月9日・10日6校時に、栄町2丁目、本町3丁目の方々を迎え、和太鼓の演奏を教えていただきました。 興味津々な子供たちは、和太鼓のリズムを体に刻み掛け声も弾んでいました。 ほんの少しの練習で習得してしまう子供たちに驚かされました。和太鼓の響きは、体育館を揺らすようで、心に染み入りました。教え方の上手さもさることながら、子供たちのリズム感の良さにも驚かされました。
3月10日、縦割りグループでお弁当を食べ、5年生が中心で計画を立てた「縦割り遊び」、そして6年生への感謝(寄せ書き)を渡しました。子供たちの声として「1年間、幸せでした。」「いろいろな遊びを教えてくれてありがとう。」など感謝の言葉がどのグループからも聞かれました。 そして、最後は6年生から一言。「中学に行っても頑張ります。」「今度は、5年生が、頑張ってください。」とエールを贈る言葉が聞かれました。
3月4日、「6年生を送る会」が行われました。ねらいは6年生と下級生が互いに心を込めて演奏や言葉を贈り、全校で卒業をあたたかく祝うことと、在校生が6年生の活動を受け継いで、来年度の活動の意欲を高めるようにすることです。 校長先生のお話の中にも、6年生へねぎらいの言葉、5年生以下の子供たちへのこれからの励ましの言葉がありました。 1年生の「さみしいな。」という言葉や2年生以上の「素晴らしかった。」「頼もしかった。」「受け継いでいきます。」などに尊敬やあこがれ、感謝、そして決意などがうかがわれました。 素敵な6年生を送る会でした。
いよいよ3月に入りました。この1年が終わる時期に、勉強で頑張ったことや学級での生活、友達との関係など、いろいろなことを振り返って次の学年へつなげましょう。   例として、校長先生が気付いたみんなの伸びた力を紹介します。 まずは、6年生。校長先生は、この3学期、卒業する6年生と一緒に給食を一緒に食べる会食を、グループごとに全部で20回行いました。 会食では、一人一人に将来の夢を語ってもらいましたが、どの子も自分の思いを言葉にまとめ、堂々と発表し、その後の校長先生からのいくつかの質問にもしっかりと考え答えてくれました。 次に、5年生。5年生は、総合の学習でいくつかのグループが校長先生にインタビューをしてくれたのですが、その事前の打ち合わせや当日のインタビューまで、受け答えがしっかりとできていました。   これらの高学年の様子から、これまでいろいろな学習の中で、グループでの交流やクラス全体での発表などを通して、自分の考えを相手に伝える力を身につけてきたのだなと思ってとても感心しました。 それは、ただ黒板に書いてあることを黙って書き写すだけでは身につかない力です。5年生や6年生の皆さんが、自分の考えを言葉で表現できる力を身に付けてきたことを大変嬉しく思います。 さあ、他の学年はいかがでしょうか。振り返りをしっかりとして次の学年にステップアップしていきましょう!
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